拿到港前三的offer真的很難嗎？是很難，但是我們朗汀每年也有同學(xué)通過優(yōu)質(zhì)化的文書、精心的輔導(dǎo)面試等拿到了港前三的offer！

今天汀姐就給大家分享一個(gè)天選之子——W同學(xué)，如何將香港大學(xué)TESOL和香港科技大學(xué)國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)碩士?jī)擅秓ffer收入囊中！

學(xué)生背景background

本科院校：哈爾濱師范大學(xué)（雙非）

本科專業(yè)：英語(yǔ)

硬性成績(jī)：

GPA85-89 托福90（更新托福家考109）

錄取結(jié)果：

①香港大學(xué)TESOL

②香港科技大學(xué)國(guó)際語(yǔ)言教育

Timeline：2021.12.20——2022.03.23

案例展示case show

案例分析

申請(qǐng)準(zhǔn)備

W同學(xué)21年7-11月一直在實(shí)習(xí)，各種感興趣的工作都實(shí)習(xí)過了，然后確定了自己感興趣的碩士方向和未來(lái)工作方向就是教育或者翻譯行業(yè)。

12月份找到了朗汀留學(xué)，結(jié)合W同學(xué)更加在乎排名的需求，我們給她選了港大、港中文和港科技這三所學(xué)校。

但是港大教育學(xué)的研究生授課型專業(yè)（Master of Education）共有19個(gè)，面對(duì)這么多的專業(yè)分支，W同學(xué)有選擇困難癥犯了。

朗汀老師建議她要根據(jù)自己的興趣愛好來(lái)選擇專業(yè)，畢竟以后很可能就會(huì)成為相關(guān)學(xué)科的老師了。如果沒有很明確的方向，但又希望取得碩士學(xué)位方便工作的話，General Strand 可能會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

文書定制

在定制文書時(shí)，文書著重考慮表現(xiàn)專業(yè)性和專業(yè)思考?？紤]到W同學(xué)在當(dāng)?shù)馗咧挟?dāng)實(shí)習(xí)老師有兩個(gè)月的時(shí)間，在培訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)時(shí)間更是長(zhǎng)達(dá)半年。

所以文書一開始就直入主題，具體描述了她在實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出的對(duì)教育事業(yè)的興趣和喜愛。除了教育能力和視野的成長(zhǎng)，在這幾份實(shí)習(xí)中，W同學(xué)對(duì)教育事業(yè)有了更深層次的理解，并且也想獻(xiàn)出一份力量。

人文的offer來(lái)得特別晚，中間很多同學(xué)都收到了只有自己還沒動(dòng)靜的時(shí)候，W同學(xué)真的很慌張，香港申請(qǐng)真的很考驗(yàn)強(qiáng)大的內(nèi)心了。

面試經(jīng)歷

該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，2月份，W同學(xué)收到了港大教育學(xué)的面試邀請(qǐng)。當(dāng)然，朗汀老師已經(jīng)在邀請(qǐng)前就給W同學(xué)做了面試輔導(dǎo)。

面試過程中，面試官?zèng)]有讓W(xué)同學(xué)自我介紹，開門見山般地直接詢問W同學(xué)選擇教育的motivation、關(guān)于教育方面W同學(xué)的一些個(gè)人看法和未來(lái)規(guī)劃。

并表示有認(rèn)真查看W同學(xué)的文書，和她探討了目前世界范圍內(nèi)教育存在的問題?？偟脕?lái)說(shuō)，W同學(xué)在面試過程中表現(xiàn)地很優(yōu)異。

拿到offer沒想到，三月初港大的offer還沒下，W同學(xué)卻收到了獲得香港科技大學(xué)的通知，直接免面試，發(fā)了國(guó)際語(yǔ)言教育碩士firm offer！

又經(jīng)歷了半個(gè)月的等待，港大面試官在聽取了W同學(xué)在面試中的未來(lái)規(guī)劃和個(gè)人看法之后，香港大學(xué)直接給她發(fā)了教育學(xué)分支TESOL的offer，要知道一開始W同學(xué)糾結(jié)的就是專業(yè)選擇！

收到了港前三的offer，專業(yè)定位也符合心理預(yù)期，對(duì)這個(gè)結(jié)果，W同學(xué)非常開心！

如何抉擇

港大TESOL授課型研究生大部分是內(nèi)地的學(xué)生，也有三分之一的本地生（大多是香港的在職教師）以及少部分外國(guó)學(xué)生。除了漢語(yǔ)教育以外，其他專業(yè)都是全英授課的，因此對(duì)英語(yǔ)能力的要求還是很高的。

專業(yè)的必修課一共有5門左右，另外還有1-4門選修課，根據(jù)最終考核是選project（做項(xiàng)目）還是dissertation（寫論文）來(lái)確定，大部分同學(xué)會(huì)選擇做項(xiàng)目，因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單，也可以上更多選修課。

港科技的國(guó)際語(yǔ)言教育碩士（MA）課程提供高級(jí)英語(yǔ)授課的研究生教育，W同學(xué)收到的offer是教授英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言（TESL），不允許學(xué)分轉(zhuǎn)移。

由雙語(yǔ)環(huán)境下廣泛的教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)的綜合組合的專家教授，可以在為語(yǔ)言專業(yè)人士準(zhǔn)備充滿活力的全球事業(yè)，并在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和研究語(yǔ)言教學(xué)方法方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

與內(nèi)地的教育方式不同，香港的教授們會(huì)更加注重課堂上學(xué)生的參與度和師生之間的互動(dòng)，在課上有不懂或者想發(fā)表意見的地方可以隨時(shí)提出。

汀姐個(gè)人是很喜歡這樣的學(xué)習(xí)氛圍，師生之間沒有明確的等級(jí)界限，每個(gè)人都能暢所欲言，感覺可以學(xué)到更多。

留學(xué)是很多同學(xué)的一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)榭梢越佑|到不一樣的文化環(huán)境，體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)和工作方式，感受這個(gè)世界的豐富多彩。

準(zhǔn)備留學(xué)這段經(jīng)歷更加考驗(yàn)同學(xué)們的心態(tài)，讓同學(xué)們更有勇氣去嘗試想做但是不敢邁出第一步的事情。希望W同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡幸稽c(diǎn)幫助，希望準(zhǔn)備留學(xué)的寶寶們都能收到自己的dream offer!