雖然都在“學(xué)說中國話”，但是國內(nèi)對(duì)于英語教學(xué)的需求逐年上升，有條件的國內(nèi)家長從孩子小時(shí)候就開始雙語教學(xué)，請(qǐng)外教，報(bào)班學(xué)習(xí)英語，希望對(duì)于孩子未來有所幫助，國內(nèi)大學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生也在逐年的增長。

很多同學(xué)在本科的時(shí)候會(huì)選擇英語專業(yè)，但是作為英語母語的英語系國家來說，英語只是他們的母語，那么學(xué)英文的小伙伴在留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候就會(huì)接觸到一個(gè)專門的英語教學(xué)學(xué)科TESOL專業(yè)！

學(xué)生背景background

本科院校：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

本科專業(yè)：英語

成績均分：85-89

托福：100

錄取結(jié)果：

愛丁堡大學(xué)—TESOL

案例分析

1、為什么選擇去留學(xué)呢？因?yàn)槲冶究剖怯⒄Z專業(yè)，以后的職業(yè)目標(biāo)是想去中學(xué)教書，而想要進(jìn)入中學(xué)段比較好的學(xué)校，一個(gè)碩士學(xué)歷是十分必要的。

而自己其實(shí)不太愿意 7 年一直在本校讀本專業(yè)，想出去體驗(yàn)一下國際教育，且周圍留學(xué)氛圍濃厚（同學(xué)中留學(xué)比例比較大，我的室友全部打算出國），又因?yàn)樽约哼x修過各種英國文學(xué)歷史、國家概況的課程，對(duì)于英國文化很感興趣，所以就把英國 TESOL 這個(gè)對(duì)口專業(yè)定為了申請(qǐng)目標(biāo)。

2、你為出國留學(xué)做了哪些準(zhǔn)備？我在大一大二的時(shí)候就有了出國留學(xué)的打算，雖然 2020 年有了疫情，但是據(jù)我觀察前兩屆學(xué)長學(xué)姐的實(shí)際情況，一般只要有出國留學(xué)的意愿還是能夠順利出國的，所以我的想法并沒有因?yàn)橐咔楫a(chǎn)生動(dòng)搖。

本科期間我一直有在做和英語教育相關(guān)的實(shí)習(xí)和志愿者，因?yàn)樽约旱恼Z言能力還不錯(cuò)，所以對(duì) PS 和其他文書材料也不是特別擔(dān)心，但是我還是決定選擇讓機(jī)構(gòu)幫助我一起完成申請(qǐng)。

原因是我預(yù)想到了申請(qǐng)時(shí)的忙碌狀態(tài)：10 月份我既要備考教資，又要準(zhǔn)備畢業(yè)論文的開題，還要一直忙實(shí)習(xí)，如果 6-7 個(gè)項(xiàng)目同時(shí)推進(jìn)，很容易忘記某一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。因?yàn)橄胫绾灪屯砗灈]有區(qū)別，早簽還可以早點(diǎn)規(guī)劃，所以我主要集中在 1 月份看機(jī)構(gòu)，想把這件事早點(diǎn)定下來。

已拿到的 錄取中最曲折的 offer 是？我在拿到 dream offer 之前，也曾收到 KCL 的拒信，算是申請(qǐng)路上的一點(diǎn)小挫折。

KCL 的 TESOL 項(xiàng)目與英國教育部門有合作，需要前往當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)踐一個(gè)月，全球錄取人數(shù)很少，所以申請(qǐng)難度會(huì)稍微高一些。

這個(gè)項(xiàng)目投遞之后會(huì)有一個(gè)筆試（圍繞語言學(xué)或者教學(xué)法寫一篇小論文），筆試上傳了之后還有面試，當(dāng)時(shí)主要考察了我對(duì)教學(xué)實(shí)踐的理解。

面試完的第二天，我收到了 KCL 的拒信，表示我在面試中的表現(xiàn)并沒有那么令人驚喜和突出。當(dāng)時(shí)，我的心情多少有受到一點(diǎn)影響，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有收到自己比較理想的offer。

不過我還是嘗試著調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)，畢竟好幾所其他學(xué)校的結(jié)果還沒有出，我也一直在告訴自己更好的還在后面等著我。果然，后面我陸續(xù)收到了 UCL、曼大和愛丁堡的 offer。

申請(qǐng)季是一個(gè)漫長的過程，做好自己該做的事情，在投遞全部完成之后，我們也沒有辦法再做些什么去影響自己的申請(qǐng)結(jié)果了，所以只能耐心等待。我的 UCL、愛丁堡 offer 都是在 2 月份才開始下的，我室友也是在 5 月份才拿到 UCL 末班車的 offer。

所以申請(qǐng)英國的話中間最多可能需要等待 7-8 個(gè)月的時(shí)間，我們需要在這個(gè)期間多給自己積極的心理暗示，也要注意消化自己的壓力和緊張，讓自己充實(shí)地過好每一天。是你的，怎么樣也跑不掉。

4、為什么選擇朗汀留學(xué)？因?yàn)樽约簩W(xué)校的學(xué)生會(huì)與好幾家機(jī)構(gòu)有市場(chǎng)相關(guān)的合作，我也和他們都有過一些不同形式的接觸，對(duì)常見中介都比較熟悉，所以我準(zhǔn)備在五家機(jī)構(gòu)中進(jìn)行選擇。

一開始，我和兩家比較大的機(jī)構(gòu)溝通得不是特別愉快，感覺他們的服務(wù)比較套路和流程化，聽說有個(gè)學(xué)姐拿了他們的文書 sample 放到百度翻譯里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)字沒有差，很明顯是機(jī)翻的。

和第三家機(jī)構(gòu)溝通時(shí)，它給我的選校范圍比較大，而且定校偏保守，不是很符合我的預(yù)期。但和朗汀溝通時(shí)，我能感覺到朗汀的選校定位會(huì)更準(zhǔn)確、客觀和合理一些。

PK 到最后，只剩下朗汀和另一家機(jī)構(gòu)了，也都把不同套餐的合同發(fā)給我看了。因?yàn)槲覌寢屖亲龇晒ぷ鞯?，所以?duì)于合同細(xì)則會(huì)看得比較認(rèn)真仔細(xì)些。

另一家機(jī)構(gòu)的合同看起來有點(diǎn)隨意，不是很正規(guī)；相比之下，朗汀的合同條款流程都很清晰，顧問老師也會(huì)提前把文件中的注意點(diǎn)高亮標(biāo)黃，比如“申請(qǐng)郵箱的賬號(hào)和密碼共享”等，正是這份嚴(yán)謹(jǐn)和貼心最終打動(dòng)了我。事實(shí)證明，我的選擇沒有錯(cuò)。申請(qǐng)建議如果大家是英文專業(yè)或者以后想從事相關(guān)教育職業(yè)，或者想去外企，提升自己的英文都可以選擇英國的tesol專業(yè)，但是要注意有些是需要相關(guān)背景的哦，具體的可以聯(lián)系我們朗汀的老師，老師可以根據(jù)你的實(shí)際情況，幫你查英國的學(xué)校和專業(yè)。