最近Jimi老師發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際留學(xué)申請(qǐng)文書寫作之中同學(xué)會(huì)有一些PS的誤區(qū)，也經(jīng)常會(huì)在細(xì)節(jié)層面把握不準(zhǔn)…

那么有同學(xué)就問了，留學(xué)文書有哪些誤區(qū)，怎樣避雷呢？不

用慌~下面老師幫你進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)：

留學(xué)文書6大誤區(qū)

PS誤區(qū)1?自說自話，邏輯不清

“我會(huì)在項(xiàng)目里提高自己的能力”這種句子信息量為0，呈現(xiàn)這樣的文章給招生官，無疑是給自己出眾的經(jīng)歷拖后腿了同時(shí)擇校理由在PS中是非常重要也容易被忽略的功能模塊，建議不要用普適的理由強(qiáng)行回答學(xué)校的問題，更不要用不通的邏輯去詮釋自己的經(jīng)歷。

PS誤區(qū)2?用詞不當(dāng)

除了一般意義上的搭配不當(dāng)、詞匯使用錯(cuò)誤之外，還有容易被忽略的一點(diǎn)，那就是詞匯隱藏的含義，建議整理內(nèi)容表述，去掉有效信息為零的表述，增加高級(jí)用詞和句式。

PS誤區(qū)3?重要功能模塊缺失

不同學(xué)校的要求詳細(xì)程度不同，這要求你們?cè)跍?zhǔn)備材料時(shí)明確具體文書要求，PS針對(duì)學(xué)校的要求去鋪開。當(dāng)內(nèi)容上沒有特殊或者明確要求的，一般PS中必須包含的模塊有個(gè)人對(duì)專業(yè)的準(zhǔn)備，擇校理由，職業(yè)規(guī)劃。

PS誤區(qū)4?語言偏口語

口語化的論述，會(huì)大大降低專業(yè)度和說服力，在申請(qǐng)對(duì)書面英語要求較高的法學(xué)院、文學(xué)院等專業(yè)時(shí)會(huì)是致命傷。PS寫作時(shí)需要處理的基本是形容詞、動(dòng)詞，形容詞的使用，可以使表述更為簡(jiǎn)潔，一個(gè)妙詞能頂一句話；動(dòng)詞主要是渲染情境和氛圍。PS要新，要有個(gè)性，同時(shí)要有深度，給人一種很專業(yè)的感覺，這一點(diǎn)大家可以針對(duì)性勤加練習(xí)

PS誤區(qū)5?不會(huì)包裝自己

大家要學(xué)會(huì)去打造自己的形象，畢竟招生官只是從我們提交的紙面材料上去了解學(xué)生，在已有經(jīng)歷和信息基礎(chǔ)上，要深入多想幾層，盡量放大自己的優(yōu)點(diǎn)，淡化自己的缺點(diǎn)和劣勢(shì)注??招生官有cv有成績(jī)單，成績(jī)不管好與壞不用特意在PS中強(qiáng)調(diào)，會(huì)有自夸之嫌/自損八千。

PS誤區(qū)6?論述假大空

這種情況有以下兩種常見例子：開頭高談闊論，講目前自己領(lǐng)域的現(xiàn)狀、進(jìn)展、不足，總結(jié)是需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，滿足時(shí)代要求，以此作為自己深造的理由結(jié)尾暢想未來，希望自己發(fā)光發(fā)熱，為xx領(lǐng)域增磚添瓦。注意：以上描述思路是對(duì)的，但如果原話呈現(xiàn)在PS里，那就是空中樓閣了。

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